期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中师《课外阅读文选》教学的理想模式──对“十二字”目标模式的实践被引量：2

下载PDF

导出

摘要中师《课外阅读文选》教学常常被架空的主要原因在于教材信息量太大而教学指导时间太少。本文介绍了以“十二字”目标模式为指导，构建《课外阅读文选》教学的理想模式。

作者郑柳燕

机构地区桂林民族师范学校

出处《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 1998年第S1期238-240,共3页 JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION

关键词《课外阅读文选》教学大信息全开放多媒体高效益

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献2

1张彦忠.高中语文教学中的审美教育[J].新乡教育学院学报,2006(4):120-121. 被引量：5
2周小江.中学语文的审美教育[J].知识窗（教师版）,2011(8X):56-56.

二级引证文献5

1赵斌.高中语文的教学策略探析[J].文学教育（中）,2013(7):112-113.
2刘爱平.如何做好新时期的高中语文教学工作[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(16):86-87.
3王冬梅.高中语文教学与传统文化的契合研究[J].成才之路,2017,0(21):28-28. 被引量：3
4常安.小议高中语文教学与传统文化的契合[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(21):56-56.
5贾卫江.高中美术教学中学生文学审美的培养[J].南北桥,2019,0(9):116-116.

1周学君,赵亮方.大学生创新性实验计划教育体系的探讨[J].中国电力教育,2011(1):111-112. 被引量：13
2张敏,宋立众,陈玉敏.开放实验室对高等学校教师职业素质的要求[J].中国现代教育装备,2014(11):49-51. 被引量：4
3惠明杰.浅谈语文课堂教学中的“四个”转变[J].中学课程辅导（上旬刊）,2013(4):43-44.
4肖看,尹仕,严国萍.创新型电工电子全开放实验教学模式探索与实践[J].实验室研究与探索,2010,29(4):79-82. 被引量：65
5吕元喜.浅谈地理课堂教学内容的全开放[J].教育实践与研究,2006(06B):38-39. 被引量：23
6乌亮.常态信息化教学背景下微课应用的思考[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(6):35-35.
7方仁.散文阅读训练两篇[J].读写月报（高中版）,2013(7):57-60.
8徐悠婕.夏天的颜色[J].阅读,2016,0(51):52-52.
9张志斌.小题目·大功能·全开放——一道例题的全开放处理[J].广西教育,2001,0(31):37-37.
10弓生道.作文教学应不断追求“全开放”的新境界——新形势下小学作文开放教学之我见[J].作文成功之路（小学）,2012(11):14-14.

广西民族大学学报（哲学社会科学版）

1998年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部