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儿童语言中的连谓结构和相关的句法问题 被引量:17

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摘要 一引言本文拟对汉族儿童习得连谓结构的状况进行考察。我们首先描述儿童语言中的连谓结构的类型以及结构成分间的语义关系,然后对相关的问题进行讨论。对取得的语料经过整理共得到连谓结构600余例。语料初步分析的结果表明,1-3.5岁是儿童习得连谓结构的发展阶段。到了3.5岁,连谓结构的基本结构类型和语义类型都已经出现。此后开始进入稳定期。因此,我们将对这一时期的状况作重点描述分析。
作者 周国光
出处 《中国语文》 CSSCI 北大核心 1998年第3期181-188,共8页 Studies of the Chinese Language
基金 国家社科基金
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