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提高教师学术水平和培养学生质量的根本途径被引量：2

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摘要最近,校党委多次指出,自党的十一届三中全会以来,我校经过了几年的恢复和整顿,现在已经进入了一个以提高学术水平和提高培养质量为特征的新的历史时期。校党委及时地指出这一点是十分重要的。

作者侯世昌吴佑寿

机构地区清华大学无线电电子学研究所

出处《清华大学教育研究》 1984年第3期48-53,共6页 Tsinghua Journal of Education

关键词理论与实践相结合学术水平培养质量根本途径高度结合教师队伍理论水平理论建设重要性科研能力

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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清华大学教育研究

1984年第3期

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