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基于网络的大学英语更高要求听说课教学模式研究 被引量:1

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摘要 TomSkype是一种迄今为止最优质的全球网上语音通话系统,本文对利用TomSkype语音聊天系统加强课外口语练习,有力补充听说课口语练习进行了实证性研究,研究结果表明:①利用Tomskype语音聊天系统进行课外口语练习很有必要且很有效果;②充分利用Tomskype语音聊天系统进行课外口语练习需要精心策划和用心实施;③更高阶段口语课应该采取课内授课和课外练习的教学模式,即课内注重听力和口语的信息输入,让学生多听多收集,课外利用Tomskype进行学生与学生,教师与学生之间的口语对话,加大使用英语对话的力度,最终提高学生口语表达能力,将口语教学落到实处。
作者 范杏丽
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期80-82,共3页 Research in Higher Education of Engineering
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Brown HD.Principles of Language Learning and Teaching[]..2002
  • 2Richards J C,Lockhart C.Reflective teaching in second language classrooms[]..1994
  • 3Krashen,S.Second language acquisition and second language learning.[]..1981
  • 4Cook,V.Second Language Learning and Language Teaching[]..1991

同被引文献20

引证文献1

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