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注重应用能力的计量经济学教学及反思
被引量：
10
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摘要
基于培养独立学院学生的应用能力,我们从计量经济学课程的教学模式、教学内容、案例教学及案例库建设、实验课教学及课程考核等方面进行了改革。本文结合当前计量经济学新的发展趋势和教学条件的改善提出进一步的改革和提升的建议。
作者
董美双
机构地区
浙江大学城市学院商学院
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期127-129,共3页
Research in Higher Education of Engineering
关键词
能力提升
计量经济学
教学改革
实践
分类号
F224.0-4 [经济管理—国民经济]
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