论实践“检验”理论与事实“证实”理论的区分
-
1杨继平,王兴超.道德推脱对青少年攻击行为的影响:有调节的中介效应[J].心理学报,2012,44(8):1075-1085. 被引量：68
-
2邓康乐.情绪对道德判断的影响研究[J].科学与财富,2011(12):6-6.
-
3王强.促进目标执行的因素及其作用过程[J].科技创新导报,2013,10(26):178-179.
-
4薛方圆.克罗齐对葛兰西实践哲学建构的影响探析[J].武陵学刊,2016,41(4):27-31.
-
5李屏西.心理学研究与巴甫洛夫高級神經活动学說的几個問題的商榷[J].心理学报,1959,3(6):402-406. 被引量：5
-
6李永根.实践检验效力的保证与提高[J].兰州学刊,2007(1):23-25.
-
7黄旭东.重新理解费耶阿本德的“反对方法”[J].江苏海洋大学学报（人文社会科学版）,2012,10(13):138-140.
-
8张功耀.真理观研究中的遗留问题[J].长沙理工大学学报（社会科学版）,2005,20(4):15-18.
-
9刘裕,唐薇,张媛,刘芳.道德推脱对青少年外部问题行为的影响:有调节的中介效应[J].心理与行为研究,2015,13(2):251-257. 被引量：7
-
10路平,刘聪颖,夏福斌.大学生学业自我概念、学习动机与学习成绩的关系[J].中国健康心理学杂志,2016,24(7):1089-1092. 被引量：22
;
