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西方阅读教学中有关提问的心理学研究被引量：27

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摘要西方对教学中提问的研究取得了相当丰富的成果。本文从三个方面：①教师在阅读课上的提问的研究；②把问题附加在课文中的研究；③诱导学生自我提问的研究，对西方现有有关提问的研究进行了综述，以为我国有关研究及阅读教学提供借鉴。

作者张孔义

机构地区浙江教育学院

出处《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 1998年第1期49-52,共4页 Psychological Development and Education

关键词阅读教学提问

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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心理发展与教育

1998年第1期

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