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语文教学德育渗透艺术简论
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5
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摘要
学校是专门的教育机构,教学是学校教育的基本形式,课堂教学是学生最主要、最经常接受教育的中心环节。因此,教学是德育的主渠道,课堂是德育的主阵地,教师是德育的主力军,学科德育理应成为广大教师共同关注的课题。《中学语文教学大纲》明确指出:“语文训练和思想政...
作者
杨四耕
机构地区
江西省南城一中
出处
《教育学术月刊》
1998年第5期26-29,共4页
Education Research Monthly
关键词
语文教学
德育渗透
和谐共振
语文学科
语文教师
思想政治教育
德育因素
教师的情感
渗透法
思想道德教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育学术月刊
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