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论素质教育对传统儒学人本主义教育观的借鉴

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摘要从本质上说，素质教育思想与传统儒学人本主义教育思想是一脉相承的。两者都强调教育的根本是教人做人。素质教育作为一种中国特色的人本文化教育，必须植根于传统文化的土壤中，从传统儒学人本主义教育理论宝库中吸取有益的养料。

作者任国瑞

机构地区 <云梦学刊>编辑部

出处《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1998年第3期114-117,共4页 Journal of Xiangtan University:Philosophy And Social Sciences

关键词素质教育传统儒学人本主义教育观

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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湘潭大学学报（哲学社会科学版）

1998年第3期

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