期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业指导的趋势
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人是有可塑性的美国两千万学童中有三百万受职业指导工厂人事部主任是对工人负责不单是对厂主负责职业指导是专业美国大学设专科测验结果祇能消极的指出其智力的限制不能积极的指导他应选何种职业「职业梯」有调查的必要过去十年中职业指导最重要的发展,就是对于目标的观念的变迁。在初始时期中,这目标常常是:「为每一个人寻找一个最适当的职业」,「不要使他方圆凿枘」,「发现人们的特殊能力」等等。
作者
Harry D.Kitson
陈选善
出处
《教育与职业》
1930年第3期5-21,共17页
Education and Vocation
关键词
一第
工人
工资劳动者
指算
智力分数
地位
所得
佃人
人事部
脚脚
大季
青年
公民科
攀生
中指
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
54
引证文献
8
二级引证文献
9
同被引文献
54
1
莊澤宣.
職業指導是什么?[J]
.教育与职业,1921(5):5-16.
被引量:1
2
R.B.Cunliffe,思退.
职业知识对于大学生选业之间关系[J]
.教育与职业,1929(5):1101-1110.
被引量:1
3
锺道缵.
广义的职业指导[J]
.教育与职业,1925(0):163-171.
被引量:4
4
秦翰才.
职业指导纲要[J]
.教育与职业,1925(0):223-239.
被引量:1
5
倍伦子,黄伯樵.
德国实施职业指导办法[J]
.教育与职业,1924(0):67-79.
被引量:1
6
举办职业指导运动[J]
.教育与职业,1924(0):197-201.
被引量:2
7
实施职业指导之资料[J]
.教育与职业,1924(0):279-282.
被引量:1
8
王志莘.
纽约市职业指导[J]
.教育与职业,1924(0):283-289.
被引量:1
9
邹恩润.
初级中学应注重职业指导[J]
.教育与职业,1924(0):453-454.
被引量:1
10
许祖烈.
职业教育与职业介绍[J]
.教育与职业,1923(10):1-8.
被引量:1
引证文献
8
1
金兵.
近代职业指导运动的实践与反思——以上海职业指导所为中心的考察[J]
.江南大学学报(人文社会科学版),2007,6(6):74-78.
被引量:6
2
金兵.
近代中国职业指导思想研究[J]
.教育评论,2010(4):139-142.
被引量:1
3
戴宙航.
中华职业教育社对职业指导思想的引入[J]
.职教通讯,2010(9):46-48.
4
牛金成.
陈选善职业教育思想初探[J]
.职业技术教育,2012,33(25):72-77.
被引量:1
5
王志兵.
民国时期职业指导员队伍建设考述[J]
.职教论坛,2014,30(7):89-96.
被引量:1
6
谢德新,谢长法,王芳.
陈选善职业指导思想探析[J]
.职业技术教育,2014,35(4):73-77.
7
王梦云,宋美玲.
民国时期职业指导思想的意蕴与启示[J]
.中国成人教育,2019(1):67-70.
8
赵忠见,孙二刚.
基于麦肯锡7S模型的高职院校职业指导的管理创新及实现路径探究[J]
.机械职业教育,2021(1):44-48.
二级引证文献
9
1
金兵,王卫平.
二十世纪30年代高校毕业生就业难问题及其政府对策[J]
.贵州社会科学,2009(2):130-136.
2
崔杰.
论就业导向的大学生职业生涯教育[J]
.中国高教研究,2009(8):65-67.
被引量:21
3
陈欣.
海峡两岸高校生涯辅导比较研究[J]
.绥化学院学报,2011,31(1):154-156.
4
李银慧.
近代中国职业指导研究的回顾与反思[J]
.继续教育研究,2012(9):23-25.
5
汪小布.
试论职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性[J]
.桂林航天工业学院学报,2013,18(1):39-41.
被引量:2
6
吴启琳.
抗战前夕职业学校发展困境研究[J]
.职教论坛,2017,33(4):92-96.
7
许衍琛.
钱穆职业指导思想刍议[J]
.职业技术教育,2017,38(30):61-64.
被引量:2
8
左彦鹏.
我国近代职教教师教育思想探究[J]
.职教通讯,2018(15):12-17.
9
于青.
民国时期中华职业学校职业指导研究[J]
.职业教育,2020,19(30):62-66.
1
李强.
当前中小学生亲子关系的问题分析[J]
.天津市教科院学报,2003,15(6):69-73.
被引量:3
2
杨元穗.
高等职业教育应注重学生关键能力的培养[J]
.函授教育(继续教育研究),2003,7(4):74-75.
被引量:10
3
查子秀.
特殊才能的超常发展(一)[J]
.现代特殊教育,2001(4):15-17.
4
程川吉.
能力培养与教材编写初探[J]
.中国职业技术教育,1995,11(5):36-37.
5
金少萍,沈鹏.
近现代云南少数民族女性教育观念的变迁[J]
.云南师范大学学报(哲学社会科学版),2010,42(5):129-135.
6
刘思明.
如何让皮格马利翁效应更有效[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2009(10):40-42.
7
李武基.
谈中专学生体育能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2010(8):193-193.
8
周家骥.
超常儿童研究中存在的若干问题探讨[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),1999,28(5):118-121.
9
单霞.
中职学校机电专业“一体化”课程体系改革初探[J]
.才智,2012,0(33):154-154.
被引量:2
10
李郁清.
父母期望的把握及效用[J]
.天中学刊,2004,19(4):108-109.
被引量:3
教育与职业
1930年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部