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西方教育学博士研究生培养的若干举措──兼论西方教育科研人才的培养
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摘要
西方教育学博士研究生培养的若干举措──兼论西方教育科研人才的培养许洁英,王嘉毅教育科研水平的高低,在一定程度上取决于教育科研人员素质的好坏,而教育科研人员的素质,则又依赖于对研究人员的专门训练和在实践中的锻炼。本文试就西方60年代以来在培养、训练教育...
作者
许洁英
王嘉毅
机构地区
西北师范大学教科所
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1996年第5期70-72,共3页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
博士研究生培养
西方教育学
科研人才
研究方法
教育研究
教育科研
博士生
研究生教育
美国教育
科研能力
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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学位与研究生教育
1996年 第5期
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