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加强博士生教育工作　提高博士生培养质量被引量：5

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摘要加强博士生教育工作　提高博士生培养质量余寿文，林功实，刘颖我国自实施“学位条例”建立博士学位研究生教育制度以来，通过十多年的实践，我国的博士生教育从起步到形成，培养规模从小到大，培养质量逐步提高，取得了重要的进展。至１９９４年底，已为国家培养了１８万...

作者余寿文林功实刘颖

机构地区清华大学

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 1996年第3期32-35,共4页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词博士生培养质量博士生教育德育工作学科建设世界一流大学博士学位博士生质量研究生教育管理运行机制创新意识的培养

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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学位与研究生教育

1996年第3期

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