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谈博士生创造能力的培养被引量：2

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摘要谈博士生创造能力的培养张文修白永毅提高博士学位授予质量，是深化博士生教育改革的首要任务。它是博士学位制度国际化发展趋势的需要，是博士生培养基本上立足于国内政策的需要，也是我国加快经济改革发展与科学技术发展的战略目标的需要。根据学位条例，衡量博士生学位...

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 1996年第1期37-39,共3页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词创造能力博士生扩散思维创造性思维创造性成果集中思维研究目标心理素质逻辑证明创造能力的培养

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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学位与研究生教育

1996年第1期

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