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关于解题能力的认识被引量：2

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摘要关于解题能力的认识冯姬应用题教学的根本任务在于形成、发展学生的解题能力。这一点，目前在小学数学教学领域中似乎没有分歧。可是，究竟解题能力是什么？包含哪些因素？它是怎样形成、发展的？这些有关解题能力的实质、结构及其形成发展途径问题并没有统一的认识。其实...

作者冯姬

出处《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 1995年第1期38-41,共4页 Psychological Development and Education

关键词解题能力解题活动程序性知识陈述性知识解题技能经验系列决策行为构成要素心智技能北京师范大学出版社

分类号 G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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心理发展与教育

1995年第1期

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