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行动研究兴衰的启示被引量：9

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摘要 “行动研究(Action Research)”是国外一种引人注目的研究方法。所谓行动研究,就是“行动者”用科学的方法来研究自己实践中的问题。“行动者”主要包括中小学教师及行政管理人员;如果专家学者(研究者)直接参与中小学的教学或管理,则这些专家学者也算是行动者。行动研究自产生至今。

作者李臣之刘良华

机构地区西南师大

出处《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1995年第1期62-64,共3页 Educational Research and Experiment

关键词行动研究中小学教师实际工作者研究者教育实践研究方法启示行动者理论与实践相结合专家学者

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育研究与实验

1995年第1期

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