期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中介语产生的诸因素及相互关系
被引量:
47
原文传递
导出
摘要
中介语产生的诸因素及相互关系王建勤目前,在对外汉语教学界,对中介语的理解存在着许多不同的看法。在诸多看法中,似乎有两种误解值得提出来加以讨论。误解之一:有人认为,“中介”就是“中间”,中介语就是“两种语言的混合体”(盛炎,1989,P.119)。暂且...
作者
王建勤
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
1994年第4期105-120,共16页
Language Teaching and Linguistic Studies
关键词
中介语
目的语
学习者
普遍语法
第二语言习得
语言迁移
母语迁移
学习策略
中介语系统
参数设置
分类号
H042 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
391
引证文献
47
二级引证文献
235
同被引文献
391
1
杨德峰.
日语母语学习者趋向补语习得情况分析——基于汉语中介语语料库的研究[J]
.暨南大学华文学院学报,2004(3):23-35.
被引量:33
2
江新.
汉语作为第二语言学习策略初探[J]
.语言教学与研究,2000(1):61-68.
被引量:125
3
牛强.
过渡语的石化现象及其教学启示[J]
.外语与外语教学,2000(5):28-31.
被引量:209
4
蔡金亭.
对语言习得的语言哲学解释[J]
.解放军外国语学院学报,2000,23(2):22-26.
被引量:5
5
李俊儒.
中介语理论与外语教学[J]
.河北理工大学学报(社会科学版),2002,2(z1):77-81.
被引量:4
6
文秋芳,王立非.
二语习得研究方法35年:回顾与思考[J]
.外国语,2004,27(4):18-25.
被引量:225
7
万业馨.
从汉字研究到汉字教学[J]
.世界汉语教学,2004,18(2):40-48.
被引量:47
8
曾红艳.
中介语与汉语中介语研究综述[J]
.东南传播,2007(11):126-127.
被引量:1
9
喻浩朋.
优选论与第二语言习得研究[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2012,25(4):85-89.
被引量:2
10
戴炜栋,牛强.
过渡语的石化现象及其教学启示[J]
.外语研究,1999(2):11-16.
被引量:345
引证文献
47
1
赵杨.
汉语作为第二语言的习得研究四十年[J]
.国际汉语教育(中英文),2018,0(4):92-101.
被引量:3
2
牛小红.
更新语言观 促进普通话学习[J]
.兰州教育学院学报,2008,24(2):49-55.
3
尹付.
试析中介语及其对外语教学的启示[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2005,22(6):82-84.
4
徐子亮.
外国学生的汉语中介语现象再认识[J]
.汉语学习,2001(1):63-70.
被引量:6
5
徐子亮.
对外汉语学习理论研究二十年[J]
.世界汉语教学,2004,18(4):63-73.
被引量:16
6
王永德,盛永生.
第二语言习得的中介语理论述评[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2005(2):54-58.
被引量:8
7
张建强.
关于建立“普通话中介语语音语料库”的设想[J]
.广西梧州师范高等专科学校学报,2005,21(2):46-49.
被引量:1
8
戴炜栋,周大军.
中国的二语习得研究:回顾、现状与前瞻[J]
.外国语,2005,28(6):62-70.
被引量:118
9
陈维昌.
韩国学生作文中遗漏和误加偏误类型分析[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),2006,28(3):34-36.
10
张建强.
中介语理论与PSC论略[J]
.广西教育学院学报,2006(2):133-136.
被引量:3
二级引证文献
235
1
蒙丽芳.
应用型本科学生英语学习动机研究——以桂林旅游学院为例[J]
.校园英语,2020(45):32-33.
被引量:1
2
曾灿涛,戴水姣.
“二语习得”理论对我国基础外语教育的负面影响与矫正策略[J]
.现代英语,2020(1):118-120.
3
赵杨.
汉语作为第二语言的习得研究四十年[J]
.国际汉语教育(中英文),2018,0(4):92-101.
被引量:3
4
刘吉力.
海峡两岸介词框架“在X下”对比分析[J]
.国际汉语学报,2019,0(1):48-63.
被引量:2
5
李璐.
《作为外语的日语实证性习得研究》评介[J]
.高等日语教育,2023(1):163-169.
6
张辉.
朝鲜朝汉语官话'质正音'文献考[J]
.北京大学中国古文献研究中心集刊,2018,0(1):94-103.
7
徐恺.
浅谈三语习得的国外研究[J]
.广东经济,2017,0(10X):285-285.
8
韩玉华.
从认知语言学的角度浅析香港人普通话中的词汇偏误问题[J]
.语言文字应用,2007(S1):79-83.
被引量:4
9
管琰琰.
简论高职生二语的自学性习得[J]
.中国成人教育,2007(12):98-99.
10
伏双全.
对外汉语口语教学中的几条原则[J]
.牡丹江教育学院学报,2007(3):100-101.
被引量:6
1
《〈尔雅〉同义词考论》出版[J]
.语文研究,2013(1):61-61.
2
蒋甜,李鲁.
基于系统功能语言学理论的翻译质量评估模式[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2008,10(S1):229-231.
被引量:4
3
苗森.
语言僵化的参数设置解释[J]
.安徽广播电视大学学报,2008(4):88-91.
4
肖燕.
二语习得中普遍语法的可及性之争[J]
.英语研究,2009,7(4):21-27.
被引量:1
5
林丽,金桂林.
第二语言习得中的参数再设问题[J]
.张家口职业技术学院学报,2006,19(2):33-35.
6
朱涌河.
参数设置中的负面证据[J]
.丽水师范专科学校学报,2002,24(4):77-80.
被引量:1
7
尹洪山,杨连瑞.
终结性情状参数的习得研究[J]
.山东外语教学,2012,33(2):45-49.
8
李邦强.
也谈贵阳方言中的“把”字──兼与王建设同志商榷[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),1996(4):50-51.
被引量:1
9
王文斌.
中国高级英语学习者对英语反身代词的习得[J]
.外语教学与研究,2000,32(4):274-282.
被引量:34
10
于红冈,邹婷.
标记系统与中介语倒装语序偏误成因分析[J]
.江西教育(综合版)(C),2009(4):14-15.
语言教学与研究
1994年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部