对外汉语教学中语言文化研究的问题被引量：43

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摘要试图对十来年对外汉语教学界关于语言与文化间关系的研究作一简单回顾和评析，认为这方面的研究经历了由不自觉到自觉；由经验型向科学型的转变；开始进入理论的系统化，并将其导入教学实践三个阶段。为了将这一研究进一步深化，还需要从对外汉语教学中文化因素的范围、教学目的、微观研究、对比原则等方面进行深入探索，其间要认真学习和借鉴国内外有关的先进理论和经验。

作者毕继万张德鑫

机构地区国家汉办学术交流部

出处《语言文字应用》 CSSCI 1994年第2期40-46,共7页 Applied Linguistics

关键词对外汉语教学界文化因素语言教学交际文化外语教学语言与文化语言文化教学与研究文化导入跨文化交际

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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