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优化青年学生的知识结构改进和加强马克思主义理论教育
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摘要
人们对任何社会政治问题的认识,都受控于自己的思维方式。而在构成思维方式的诸要素中,起基础作用的是知识要素。不同主体在知识修养上的差异,特别是关于政治生活领域知识的差异,直接影响着主体的社会政治观。七十年前,列宁论及青年政治理论教育问题时曾这样告诫:如果以为“不掌握人类积累起来的知识就能成为共产主义者。
作者
周碧晴
机构地区
第二军医大学政教室
出处
《南京政治学院学报》
CSSCI
北大核心
1992年第6期117-120,共4页
Journal of PLA Nanjing Institute of Politics
关键词
青年学生
思维方式
直接影响
知识要素
领域知识
教育问题
知识修养
基础作用
引导学生
学生知识结构
分类号
D6 [政治法律—中外政治制度]
E251 [军事—军事理论]
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南京政治学院学报
1992年 第6期
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