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幼儿需要倾向性发展研究被引量：3

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摘要本研究主要采用临床谈话式问卷调查法,考查304名幼儿的需要发展,结果表明:1.幼儿需要的结构具有系统性、整体性;2.幼儿的优势需要是不断发展变化的动态结构;3.幼儿需要的发展具有集约性、扩散性和不同步性;4.五岁是幼儿生物需要向社会性需要、精神需要转化的关键期。

作者杨丽珠袁茵

出处《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1992年第6期30-34,共5页 Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition)

关键词幼儿需要结构优势需要不同步性集约性扩散性关键期

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

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辽宁师范大学学报（社会科学版）

1992年第6期

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