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课程评价与课程改革
被引量:
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摘要
课程是实现教育目标的重要手段。学校课程目标的确定,课程编订和实施,都应建立在科学的课程研究基础之上。同样,要诊断一门课程目标实现的程度,判断一门课程的价值,进行课程改革和新课程的研制工作,都必须以客观的、科学的评价为依据,鉴于我国目前课程研究还比较薄弱,还没有课程评价的理论和实践,本文简要谈一下课程改革问题。
作者
李有发
出处
《比较教育研究》
1988年第6期47-49,共3页
International and Comparative Education
关键词
课程评价
课程改革
课程目标
课程研究
课程内容
教育目标
教育目的
课程编订
学校课程
课程实施
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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比较教育研究
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