摘要
图书分类是我国图书馆学专业开设的一门传统专业基础课,讲授内容偏重于传统的情报检索语言知识——体系分类法的原理及其运用;主题法则是按照文献内容的主题名称揭示和检索文献的方法,近几年,它已被作为高校图书馆学、情报学专业的基础课。从情报检索语言当前的发展状况看,分类法和主题法相互影响、相互渗透、相互结合、合二为一的趋势日渐明朗。情报检索的实践已经证明,单一的分类法语言满足不了人们日益增长的多面多线的检索要求;同时,单纯字顺系统的主题法语言也难以满足情报检索的查全率和查准率。因此,实行两者的一体化教学势在必行。
出处
《图书情报知识》
1987年第4期38-40,共3页
Documentation,Information & Knowledge
