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试论高师公共体育课的教学改革

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摘要学校教育主要包括德育、智育、体育、美育几个方面。学校体育课教学,是培养德、智、体、美全面发展人才的重要组成部分。体育与教育的关系就在于体育包含在教育这一概念之中,也就是说,体育的“育”是从一切教育的“育”中提取出来的。作为教育的基础的师范院校,如何培养有理想,守纪律、品德高尚、勇于创新。

作者姚申

机构地区长春师范学院

出处《现代大学教育》 1987年第3期41-43,53,共4页 Modern University Education

关键词体育教学改革高等师范院校体育课教学大纲大学生重要组成部分学校教育教学方法公共体育课教学勇于创新培养目标

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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现代大学教育

1987年第3期

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