夸美纽斯《大教学论》述评被引量：13

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摘要捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》是300多年前的教育著作,虽然其中有不少唯心主义的糟粕,但是作者阐述的教育思想,因为符合教育规律,至今仍未失去意义。为了证明教育是有科学规律可循的,古今中外,概莫能外,也为了避免有人把历史上早已论述过的东西当做新的发现,本刊将陆续介绍教育史上有关课程论和教学论的一些名著。

作者田本娜

出处《课程．教材．教法》 1981年第2期80-85,共6页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词夸美纽斯《大教学论》教学原则教学过程教学效率教学方法近代资产阶级学校述评新兴资产阶级

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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