摘要
《教育学》是高等师范学校的一门专业必修课程。认真教好这门课,使师范院校学生在走上中等教育岗位之前,较好地掌握教育理论知识,无疑是具有重要意义的。怎样搞好这门课的教学,提高学生学习《教育学》课的自觉性和积极性,使学生学有所得,学有兴趣,这是我们几年来一直努力探索的一个问题。 1979年上半年,我在中文系三年级教课,当讲完教学论的有关问题时,有个同学问道:“老师,你讲的这些知识。
出处
《课程．教材．教法》
1981年第4期82-86,共5页
Curriculum，Teaching Material and Method
