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谈如何培养高职高专学生的数学学习兴趣

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摘要高职高专院校对数学教学有较高的理论要求和应用要求。本文主要针对高职高专院校学生基础较弱,底子薄,对高数不感兴趣等特点,谈谈老师如何有意识的引导学生积极主动地参与到教学当中,让学生的数学学习更有成效。

作者宋红波

机构地区焦作工贸职业学院基础部

出处《长春教育学院学报》 2013年第11期143-,147,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词高职高专数学教育高等数学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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长春教育学院学报

2013年第11期

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