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制约安徽省高校体育课实施双语教学的主要因素及发展对策研究
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摘要
采用文献资料法,对体育双语教学的涵义、制约安徽省高校体育课实施双语教学的主要因素进行分析;依据语言学、体育学等学科的基本原理,提出安徽省高校体育课实施双语教学的发展对策,旨在为安徽省高校体育课实施双语教学提供一定的参考依据.
作者
陈华
机构地区
安徽建筑工业学院体育教学部
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2013年第1期138-139,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
安徽省
高校
体育
双语教学
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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