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谈多重复句的分析

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摘要在复句教学中，多重复句的分析是一个难点。我们在分析多重复句时，不但要掌握逐层剖析、抓住标志、化繁为简这三个要领，而且应该对这三个要领拓展拓深。应该总观全局，正确划出第一层次；熟练掌握表达各种关系的词语；注意结合语境。

作者任小芳

出处《广东第二师范学院学报》 1997年第4期48-51,共4页 Journal of Guangdong University of Education

关键词多重复句剖析标志化繁为简全局关系词语语境

分类号 H14 [语言文字—汉语]

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广东第二师范学院学报

1997年第4期

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