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论国外高校人文教育的“复归”及启示
被引量:
10
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摘要
人文教育是国外高等教育改革的热点问题.本文从寻究国外高校人文教育“复归”的艰难历程入手,分析了国外人文教育“复归”
作者
栗玉香
机构地区
河南财税高等专科学校
出处
《河南社会科学》
1997年第6期56-59,共4页
Henan Social Sciences
关键词
人文教育
复归
启示
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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