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论教育模式建构被引量：32

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摘要本文论述了教育模式建构的意义，讨论了定性和定量两种不同类型的教育模式，并结合案例介绍了不同类型教育模式构建的基本程序和方法。

作者查有梁

机构地区四川省社会科学院

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第6期49-55,共7页 Educational Research

关键词教育模式建构构建教学模式整合模式教育建模定性建模定量建模模式方法办学模式教育发展模式人均教育经费

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育研究

1997年第6期

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