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面向21世纪我国教育发展的若干国情分析(下)
被引量：
1
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作者
张力
曾天山
机构地区
国家教委教育发展研究中心
出处
《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1997年第3期1-10,共10页
Journal of Qinghai Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
国家哲学社会科学"八五"重点课题!<面向21世纪中国教育发展战略若干问题研究>
关键词
贫困地区
教育发展
面向21世纪
国情分析
传统文化
社会主义精神
我国教育
沿海地区
普及义务教育
发展水平
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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青海师范大学学报（哲学社会科学版）
1997年 第3期
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