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试论心理辅导技能的培养在新时期师范教育中的意义被引量：2

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摘要本文从社会发展、青少年学生心理发展和师范教育发展三个方面阐述了心理辅导技能的培养在新时期师范教育中的意义,提山心理辅导技能应该成为21世纪师范生的基本技能之一的意见.

作者王玲

机构地区华南师范大学心理学系

出处《华南师范大学学报（社会科学版）》 1996年第4期93-96,共4页 Journal of South China Normal University：Social Science Edition

关键词心理辅导师范技能新时期师范教育

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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华南师范大学学报（社会科学版）

1996年第4期

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