略论文化价值观对教育的影响

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摘要传统的教育学理论在研究教育与社会关联时,从政治、经济角度考虑得较多,而对教育与文化的关系探索得较少。这局限了我们的视野,例如,在社会制度相同、经济发展水平相当的不同国家中,它们的教育有各自特色,而同一国家在不同时期,其政治、经济有本质差异,而教育又表现出许多共同的特征,诸如此类的问题只就政治、经济而言是难以说得通的。

作者徐书贵

机构地区江西师大教育系

出处《教育学术月刊》 1991年第3期36-38,共3页 Education Research Monthly

关键词文化价值观教育活动价值观念教育学理论研究教育制约作用社会文化价值取向行为模式教育地位

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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