对学生学习负担过重问题的宏观考察被引量：1

下载PDF

导出

摘要 "学生学习负担过重"已成为当今令人困扰不已的难题,虽然人们从教材难易、教师水平、片面追求升学率等方面作了可谓连篇累牍的探索,但依然不见有真正解决的生机.人们总是在负担过重的圈子内追求负担减轻的必然性.问题的核心恰恰不在微观方面.从宏观上看,负担加重具有科技发展、社会进步和教育竞争的必然性,而负担过重则是这种必然性和教育模式未跳出传统框架的共同产物.首先,科学技术迅猛发展孕育了学生负担加重的必然性.

作者石鸥

出处《教育评论》 1988年第4期16-18,共3页 Education Review

关键词负担过重传统教育模式学生负担必然性科技发展片面追求升学率学生学习教育竞争社会进步学习负担

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

同被引文献26

1李佳丽,胡咏梅.“望子成龙”何以实现?——基于父母与子女教育期望异同的分析[J].社会学研究,2021(3):204-224. 被引量：34
2顾志跃.中小学生课业负担过重原因的分析[J].中国教育学刊,1995(5):2-6. 被引量：4
3吕勇,阴国恩.中学生学习负担过重的社会学分析[J].天津师范大学学报（社会科学版）,1994,14(2):32-36. 被引量：5
4山子.“过重课业负担”的概念分析及问题求解[J].基础教育,2011,8(5):27-33. 被引量：21
5胡惠闵,王小平.国内学界对课业负担概念的理解:基于500篇代表性文献的文本分析[J].教育发展研究,2013,33(6):18-24. 被引量：56
6马健生,吴佳妮.为什么学生减负政策难以见成效?——论学业负担的时间分配本质与机制[J].北京师范大学学报（社会科学版）,2014(2):5-14. 被引量：85
7宋乃庆,杨欣.中小学生课业负担过重的定量分析[J].教育研究,2014,35(3):25-30. 被引量：79
8王博.减轻学生学业负担的政策工具选择与体系设计[J].中国教育学刊,2014(4):38-42. 被引量：15
9李春玲.“80后”的教育经历与机会不平等——兼评《无声的革命》[J].中国社会科学,2014(4):66-77. 被引量：120
10罗生全,李红梅.学业负担的社会机制[J].教育发展研究,2014,34(24):45-50. 被引量：13

引证文献1

1李佳丽,张民选,张平平.实现“双减”的路径探究:基于外部和内部激发因素的分析[J].教育发展研究,2022,42(4):9-20. 被引量：1

二级引证文献1

1魏易,康乐.“双减”政策短期效果评估:基于中国教育财政家庭调查的分析[J].北京大学教育评论,2024,22(1):155-173.

1孙萍.突破传统框架,构建新的课堂教学观[J].四川职业技术学院学报,2003,13(4):74-77.
2李勇.如何提高思想政治课的课堂教学效率[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2013(6):77-77. 被引量：1
3徐爱文.自主学习法探究[J].成才之路,2009(21):69-69.
4学生负担正向校外转移?[J].基础教育课程,2016(17):5-5.
5李学成.新课改下高中数学高效学习浅析[J].读写算（教育导刊）,2013(20):54-54.
6王韡.MOOC的宏观考察及相关思考[J].美与时代（创意）（上）,2016(9):94-96.
7吴永红.有效物理课堂中的必要拓展[J].中国教育技术装备,2009(25):73-73.
8李凌志.该有一个宽松的环境[J].教师之友,2001,0(2):2-3.
9穆秀庚.打造“高效课堂”的路径分析[J].世纪桥,2009(5):135-135. 被引量：4
10浦家卉.换个视角看减负[J].福建教育（中学版）（B版）,2011(10):3-3.

教育评论

1988年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对学生学习负担过重问题的宏观考察被引量：1

同被引文献26

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对学生学习负担过重问题的宏观考察 被引量：1

同被引文献26

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对学生学习负担过重问题的宏观考察被引量：1