摘要
心理辅导的实施,要遵守有关辅导工作的基本原则与方法,但同时也要依随辅导对象的不同,而随时作适当的调整与变化。由于青少年仍处于身心快速发展而不平衡的特殊阶段,在心理结构方面有显著的变化,即:改变思维方式,感情显得特别敏感、丰富,且易于趋向行动表现;而在人际关系方面减少依赖,力求自主自立,对父母及权威者的看法与态度改变,喜欢与同辈来往,成群结伴;对异性感兴趣,且需逐渐建立自已的“心理性别”。所以与青少年们作心理辅导,要采用适合其特殊性的技巧与方法。兹分述其所需考虑的诸要诀如下:
出处
《中国心理卫生杂志》
1988年第4期186-189,共4页
Chinese Mental Health Journal
