怎样使用《新编英语教程》第二册

导出

摘要 1986年第二学期我在上海外国语学院对外汉语系对外汉语专业担任85级一个班的英语教学工作,使用李观仪教授主编的《新编英语教程》第二册教材。对外汉语专业学生毕业后的主要工作,是借助英语进行汉语教学。该班共有23名学生,其中男生9名、女生14名,分别来自上海、江苏、山东、山西、湖南、湖北、河南、四川等八个省市和内蒙古自治区。

作者陆飞霞

出处《外语界》 1987年第3期6-9,共4页 Foreign Language World

关键词《新编英语教程》听、说、读、写录音阅读技巧英语段落交际能力

分类号 H3-4 [语言文字]

引文网络
相关文献

1余健明.英语形容词用于进行体的特殊意义[J].黄冈师专学报,1998,18(3):74-76. 被引量：2
2宋慕仪.《新编英语教程》的使用与学生交际能力的培养[J].华南师范大学学报（社会科学版）,1998(1):46-51.
3黄慧敏.《新编英语教程》教学管见[J].外国语文,1993,18(4):89-92.
4濮志敏.从跨文化交际角度看对外汉语专业大学英语中国文化教学[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2013,10(10):175-176.
5杨阳.如何提高高校对外汉语专业学生的英语口语表达能力[J].淮北职业技术学院学报,2013,12(5):42-43.
6李冬梅.谈对外汉语专业学生语言能力的培养[J].教育探索,2012(5):89-90. 被引量：1
7金洪臣.论对外汉语专业学生实践能力的培养[J].语文学刊（高等教育版）,2015,0(9):121-122.
8侯桂杰.对外汉语专业学生大学英语教学中的中国文化教学研究[J].知识经济,2008(12):131-132. 被引量：1
9励哲蔚.李观仪教授谈外语教学[J].外语界,2002(6):2-4. 被引量：16
10李观仪.应用语言学与外语教学—李观仪副教授谈赴英考察观感[J].外国语,1982,5(6):63-65. 被引量：7

外语界

1987年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

怎样使用《新编英语教程》第二册

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史