测验分数的双重含义被引量：1

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摘要当测验被用于预测目的时,主要是通过测验来预测一个人以后的行为表现,例如,当测验被用于招生时,主要是以测验分数来预测一个考生以后在学校中的学习表现;当测验被用于招工时,主要是以测验分数来预测一个人在以后的工作中的表现。一个人在测验中的表现受到其自身固有特点(内因)和以往所处环境这两方面因素的影响。

作者谢小庆

出处《教育研究与实验》 1986年第1期44-46,共3页 Educational Research and Experiment

关键词测验分数预测受测者选拔行为表现环境相考生固有特点爱因斯坦学生

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育研究与实验

1986年第1期

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