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培养工科大学生创新才能简介被引量：3

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摘要有人说:十个只会“按常规走路”的大学生,不如两个有创造才能的大学生对企业更有用。这话反映了高等工程教育中一个重要的现实问题,也反映了企业界的共同呼声。如何对工科大学生进行技术创新教育,是我们面临的的一个课题,本文试作探讨。一、大学附设“创新中心”一九七○年以前的半个世纪里。

作者熊大章

机构地区长春光机学院

出处《教育发展研究》 1985年第3期116-120,共5页 Research in Educational Development

关键词工科大学生创新才能技术创新教育麻省理工学院企业家才能高等工程教育分析方法学创新学培养技术技术参数

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育发展研究

1985年第3期

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