从认知发展的观点来看自我意识的发展被引量：5

下载PDF

导出

摘要很少有人从认知发展的角度来讨论自我意识。Sabin1962)提出出生后头二年内从身体我向社会我的转化序列,Epstein讨论了自我三个子系统——身体我、心理我和道德我——的顺序出现。但是,他们都没有涉及儿童的认识结构的改变是如何影响着他的自我意识的结构的改变。例如,Epstein的自我意识只描述了青年期以上的阶段。因此。

作者卢蜀萍

机构地区北京师大心理系

出处《心理发展与教育》 1985年第3期39-41,共3页 Psychological Development and Education

关键词自我意识认知发展儿童皮亚杰学派青年期自我同一性性别认同身体特征具体运算认识结构

分类号 B84 [哲学宗教—心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献26

1刘萍,王振宏.国外自我概念研究中的理论模型建构述评[J].西北师大学报（社会科学版）,1997,34(2):84-89. 被引量：44
2仇佩英.幼儿自我评价恰当性的研究[J].心理科学,1991,14(3):12-16. 被引量：6
3李晓文.关于自我意识发展研究轨迹的探索[J].心理科学通讯,1989,12(4):45-50. 被引量：6
4张瑞兰.小学生自我意识、组成因素与行为表现之间关系的调查研究[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,1989,10(2):38-40. 被引量：1
5季苹,于龙.儿童对教师评价的认识与自我认识[J].心理发展与教育,1990,6(4):222-225. 被引量：4
6杨乃虹.论学生自我教育能力的形成[J].教育理论与实践,1985,5(2):49-53. 被引量：2
7卢盛华.皮亚杰的方法论:体系、优势与启示[J].心理学探新,2001,21(4):3-6. 被引量：4
8骆风.论建立我国家庭教育的评价指标体系[J].学术研究,2005(6):121-125. 被引量：24
9陈国鹏,崔丽娟.自我描述问卷 Ⅱ 型在中国的试用报告[J].中国临床心理学杂志,1997,5(2):78-82. 被引量：34
10方晓义.发展心理学的现状与展望[N].光明日报,2003.

引证文献5

1桑标,程渊.试论自我意识理论在教育中的应用[J].心理发展与教育,1994,10(1):27-31. 被引量：16
2凌逾.面向21世纪的自我管理教育[J].青年探索,1999(2):25-28. 被引量：26
3董爱霞.论幼儿前运算阶段思维发展特点及对教育的启示——通过验证皮亚杰的相关实验[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2013,29(6):189-190. 被引量：10
4姚茉莉.农村幼儿语言认知发展存在的问题及对策[J].新课程研究（下旬）,2017,0(9):6-7.
5吕林,陈学军.家庭教育对农村儿童自我概念影响的个案研究[J].南京晓庄学院学报,2019,35(4):35-40. 被引量：1

二级引证文献53

1孙静.浅谈心理学对小学语文教学的应用[J].汉字文化,2022(3):123-124.
2肖晓玛,尹显作.论自我意识研究的历史与发展[J].韶关学院学报,2002,23(11):104-109. 被引量：7
3孟庆男,任效峰.中学思想道德教育:从规训化到人本化[J].教育学术月刊,2007(11):15-17. 被引量：2
4王雪生,周立群,汤文颖.谈大学生自我教育能力的培养[J].石家庄铁路工程职业技术学院学报,2004,3(1):77-80. 被引量：9
5邓卫权,宋涛,马健萍.班干部轮换制在大学生运动员自我管理教育中的作用[J].体育学刊,2001,8(6):94-96. 被引量：3
6刘双.论德育观念的更新[J].学术界,2006(3):181-184. 被引量：1
7王海霞.试论当代中学生德性发展中的自我教育[J].厦门教育学院学报,2006,8(4):61-63. 被引量：2
8刘述进,马爱梅.主体性教育与大学生独立意识培养[J].延安教育学院学报,2007,21(1):33-35. 被引量：10
9王东莉.德育人文关怀与青少年德性养成[J].当代青年研究,2007(10):43-48. 被引量：6
10胡宇南.以生为本的公安院校学生工作[J].四川警官高等专科学校学报,2007,19(6):49-51.

1喻阚,高春明.胡子男人的是非[J].中华遗产,2016,0(9):122-135.
2八大财运身体特征你有吗[J].创业（投资热点）,2011(1):62-62.
3张祥龙.人类本性的身体特征[J].哲学动态,2010(11):30-31. 被引量：1
4殷桂金.青少年的同伴关系[J].青少年心理健康,2007,6(4):62-64.
5倪宁,于萍.皮亚杰学派与格式塔学派的整体观比较[J].云南师范大学学报（教育科学版）,2002,3(3):1-4.
6左任侠.略论皮亚杰理论对教育的影响[J].心理科学通讯,1983,6(1):3-8. 被引量：3
7邓晓芒.人格辨义[J].哲学动态,1989(8):10-10. 被引量：1
8晏红.提高对考试与分数的情绪管理水平[J].家庭教育导读,2010(3):27-30.
9晏红.提高对考试与分数的情绪管理水平[J].少年儿童研究,2009(10):16-20.
10卢浚.皮亚杰认知发展阶段论值得深入研究[J].云南学术探索,1994(2):42-46. 被引量：6

心理发展与教育

1985年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从认知发展的观点来看自我意识的发展被引量：5

同被引文献26

引证文献5

二级引证文献53

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从认知发展的观点来看自我意识的发展 被引量：5

同被引文献26

引证文献5

二级引证文献53

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从认知发展的观点来看自我意识的发展被引量：5