对比分析和语言教学被引量：13

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摘要本文想探讨下面这些问题:什么是对比分析?这方面的工作,人们做过多少?它在语言教学上有多少作用?对比分析有多少种模式?我们对这些模式应该怎样看?英汉对比应该走哪条路?以上这些问题是互相联系的,一环扣一环,不能截然分开。这些问题还牵涉到不同的学派,不同的观点,很不容易弄清。我们资料不全,水平也不高,只能做初步探索。不足和不对之处,所在多有,请大家补充、指正。

作者王宗炎

出处《语言研究》 1983年第1期233-243,共11页 Studies in Language and Linguistics

关键词对比分析语言教学转换语法目的语英语结构主义对比语言学社会语言学英汉对比母语

分类号 H0 [语言文字—语言学]

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