摘要
目前,在体育教学中如何正确贯彻和推广循环练习法已引起广大体育工作者的普遍重视。实践证明,循环练习法是增强学生体质、增进学生健康,提高体育教学质量的一种行之有效的方法。也是促进体育课改革的一种新的尝试和途径。经过上海、苏州、无锡三市六所中学的调研和测定,并听取了部分体育教师和学生的意见,我们对日前中学体育课所采用的循环练习法从生理、心理学角度作以下初步分析:
出处
《上海体育学院学报》
1980年第3期21-22,共2页
Journal of Shanghai University of Sport
