摘要
近几年,电子商务成为高校重点建设的专业之一,基于网络环境的要求,高校必须打造精品专业,实现与社会网络化接轨。为保障高校电子商务专业实现网络化教学,需研究电子商务的教学模式。因此,本文通过分析网络环境下电子商务的教学原则,有效透视现有教学模式的制约因素,有针对性地提出基于网络环境电子商务的教学模式和发展策略,对于深化高校电子商务专业教学研究具有重要借鉴价值和推进意义。
出处
《长春教育学院学报》
2014年第6期125-,127,共2页
Journal of Changchun Education Institute
