摘要
通识教育理念在西方教育中由来已久,作为一种尽可能综合的教育,它培养综合素质人才,并在世界范围内被广泛采纳,我国高校也相继开展通识教育。在通识教育的视域下,英语教学可以更多地注入文化教学。在进行通识教育的同时,解决英语教学中的部分问题,提高学生英语综合能力。
出处
《开封教育学院学报》
2014年第6期69-70,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
齐齐哈尔大学教育科学研究项目"通识教育视域下文化特色大学英语教学体系的构建"(项目编号:2013155)