出处
《江淮论坛》
CSSCI
1994年第6期22-27,共6页
Jiang-huai Tribune
共引文献15
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5王怡秋,吕有功.让物理课因“生活”而更精彩——谈“简谐运动”的教学设计[J].物理教师,2012,33(5):10-11. 被引量:1
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9冯寅.导数复习中的“了解、掌握、突破”[J].中学数学杂志(高中版),2006(2):59-61.
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10卢成.立体几何证明中直观结论直接应用于逻辑证明的问题和对策[J].数学教学研究,2016,35(4):52-54.
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