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新时期我国高等教育研究目标与任务的再审思

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摘要高等教育研究是高等教育发展的强劲动力,新时期其目标与任务的明晰对于深化我国高等教育研究有着根本指向性的重大作用。我国高等教育研究的目标不是抽象的主观设想而是具体的预期结果,共分为理论和实践两大层次;其任务则包括厘清高教基本思想、构建高教学科理论、提供高教政策参考等三大理论层次的任务和服务高校管理、高校教学以及外部社会等三大实践层次的任务。

作者韩良重

机构地区浙江师范大学

出处《吕梁教育学院学报》 2014年第2期30-32,共3页 Journal of Lvliang Education College

关键词高等教育研究教育研究研究目标研究任务

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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吕梁教育学院学报

2014年第2期

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