影响预科部新疆班学生学习成绩的各因素的权值测定被引量：1

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摘要影响预科部新疆班学生学习成绩的各因素的权值测定黄宁新疆少数民族学生是中央民族大学预科部汉语补习班的主要生源。学生民族成份单一，存在着较为严重的语言障碍，在文化背景、生活和学习习惯上与预科部其他少数民族学生有极大的不同。因此，有必要分析新疆班学生的特点...

出处《民族教育研究》 1996年第3期77-81,共5页 Journal of Research on Education for Ethnic Minorities

关键词新疆班学习成绩判断矩阵预科部权值中央民族大学学生成绩学校环境层次分析法相对重要性

分类号 G755 [文化科学—教育学]

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民族教育研究

1996年第3期

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