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九十年代世界教育发展的重要趋势
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摘要
九十年代世界教育发展的重要趋势常永才90年代世界日益明显地经历着前所未有的重大变革,作为社会子系统的教育也随之呈现出新的发展趋势。对于正值深入改革、大力发展的中国教育来说,这些趋势显然具有重大的借鉴价值。本文拟从理论上和实践上对这些趋势加以剖析。一、...
作者
常永才
出处
《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1996年第2期113-118,共6页
关键词
全民教育
世界教育
全球教育
联合国教科文组织
教育改革
九十年代
基础教育
教育质量
教育目标
教育选择权
分类号
G40-059.2 [文化科学—教育学原理]
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西南师范大学学报(哲学社会科学版)
1996年 第2期
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