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积极心理学视域下的专升本学生群体心理资本开发策略

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摘要 1997年,时任APA主席的塞里格曼(Martin Seligman)提出"积极心理学"概念,倡导建立"致力于研究人的发展潜能和美德等积极品质的一门科学"。目的是将传统心理学从关注心理疾病预防和治疗的消极心理学取向,转向关注普通人,关注人性的真善美和潜质,激发人内在的积极力量。大学生是国家未来发展的中坚力量,专升本学生是大学生群体中复杂、很有上行动力,却总是被误读的一个群体。
作者 叶妮
机构地区 河南平顶山学院
出处 《教书育人（高教论坛）》 2012年第24期55-57,共3页
基金 河南省教育科学“十二五”规划2011年重点课题“教师专业发展的视角:小学教育本科专业课程设置研究”(课题编号:[2011]-JKGHAB-0112) 平顶山学院青年基金项目:2008033
关键词 专升本学生 积极心理学 群体心理 心理学取向 资本 传统心理学 心理学家 关注人性 大学生群体 人格特质
分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献362

教书育人（高教论坛）
2012年 第24期

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