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研究生教育规模扩展背景下保证培养质量的路径选择和制度重构
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摘要
我国自1978年恢复研究生招生制度以来,招生规模逐渐增加,1978年招生人数为1.07万,1993年为4.16万,1999年为9.22万。至1999年底,总共培养了近57.03万研究生,其中硕士生50.12万,博士生6.91万,为我国社会主义现代化建设造就了一批高素质人才。
作者
周明
机构地区
中共甘肃省委党校
出处
《教书育人(高教论坛)》
2011年第33期17-19,共3页
关键词
培养研究生
研究生教育
研究生培养质量
制度重构
路径选择
培养单位
研究生招生规模
导师队伍
生源质量
创新能力
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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