对中等职业学校文化基础课定位的思考被引量：3

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摘要针对目前中等职业学校改革忽视文化基础课现象,总结发达国家中等职业教育的经验,并深入分析"以服务为宗旨,以就业为导向"的内涵,指出中等职业学校文化基础课的定位是为社会经济可持续发展提供具有一定学习能力、一定适应能力的一线岗位劳动者而服务。

作者郑木华邱忠仪

机构地区湖北职业技术学院

出处《职业教育研究》 2010年第S1期5-6,共2页 Vocational Education Research

关键词中等职业学校文化基础课定位

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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