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英语学习低龄化与大学英语教学改革设想 被引量:1

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摘要 随着中国国际化进程的加速,国人高度重视英语学习,国内英语学习者呈现出低龄化的趋势。根据二语习得理论,分析英语学习低龄化的可行性,进而引发对于大学英语教学改革的设想,提出大学英语课程专业化以及实施双语教学的必要性。
作者 马莉
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2010年第4期181-182,共2页 Journal of Changsha Railway University
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